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欧冠足彩平台 2020年高二学业水平考试教学研讨会
发布时间:2019-11-20    点击数:664      湖南师大附属欧冠足彩平台
 

欧冠足彩平台 2020年高二学业水平考试教学研讨会

 

欧冠足彩平台高二年级师生基本情况

  1. 一、教师队伍:

        本届高二九门学科共有欧冠足彩平台科目教师12名,高教教师1人,其中11名教师都有过多年的教学经验,有2名教师带过高二年级的学考,对学考的考试流程,考试方法,考试内容比较熟悉。高二教师都是年富力强的年青老师,充满活力,充满激情,教育教学能力也比较强,专业知识扎实,责任心强,热情高。高二学业水平考试即将到来,全体教师的劲都往一处使,坚信没有过不了的坎,没有趟不过的河,没有越不过的山。

  2. 二、欧冠足彩平台情况:

        本届高二共有欧冠足彩平台220人,其中现在校学习的193人,分为四个教学班。本届欧冠足彩平台入校成绩整体基础差,底子薄,能力不强,加上高一一年基本荒废,有的科目甚至老师没怎么上课,造成了高二教学的被动。但欣喜的是,大部分同学还是想读书,想读好书,也在努力读书,成绩正在一步一个脚印地提升所有的同学都有一个深刻的体会,五雅的校风,教风,学风相比于以前发生了翻天覆地的变化,信心足了,态度变了,学风浓了。但是存在的问题依然是比较多,而且比较突出的,具体表现在:

        1.学习态度不够端正。不少欧冠足彩平台入校基础本来就差,加上高一年级又乱废了一年,进入高二,跟不上高二学习“快节奏,严节奏”。缺乏进取精神和危机意识,少数欧冠足彩平台甚至存在消极厌学情绪。思想浮躁,学习无所谓,无压力,不主动,不反思,始终没能静下心来全力以赴地学习。不珍惜学习时间,上课就睡觉,下课就玩手机,发微信,听音乐,打游戏,谈恋爱,逛商店,照镜子,买化妆品,抽烟,通过这些来消磨时光,虚度年华。有的同学作业不做,即使做了也是抄来的,完全只为了应付老师。

        2.学习缺乏自觉性,缺乏主动性,缺乏积极性。只要老师一转身,晚自习教室就乱成一窝蜂,课堂上死水一潭,不能积极主动思考发言,等老师答案,不动手,不动脑,全部都是被动接受,有的完全等同如一木偶人。不会做,不会问老师,很少同学到办公室问老师题目,不懂装懂,永远不懂。有的题目考了一次错了,第二次还是错,一个地方跌倒一次第二次还是同样跌倒。

        3.学习不规范。没有计划性,不会合理安排利用时间,学习低效。课前准备不充分,课堂上不认真听课,学习不得法。知识迁移运用不够灵活,不少欧冠足彩平台始终没有形成科学高效的学习方法。有的欧冠足彩平台甚至什么时间该做什么都不知道,自习课无所事事,白白浪费时间,缺乏高中生应有的自主学习精神。本就基础差、底子薄,还不能直起直追。

        4.学风不浓,存在“怕、懒、满、虚”的怪象。

        “怕”字成习。学习目标上对自己没信心,定位低,不敢想、不敢闯,学习过程中怕动脑筋,怕老师提问,怕考试,怕家长来欧冠足彩平台,怕问老师题目。

        “懒”字难脱。松散懈怠、浑浑噩噩,拖拖拉拉,今天的事推到明天,行动总比别人“慢半拍”,早上赖着不起床,课堂上昏昏沉沉,缺乏年青人应有的朝气,缺乏雷厉风行、立行立改的劲头。

        “满”字严重。学习上对自己要求标准低,得过且过,顺其自然,学啥样是啥样,一切无所谓,对人生没有目标,没有理解,满足于差不多、一般化、过得去就“中”。

        “虚”字作祟。空谈有余,实干不足,在家长面前虚夸自己,在考试中抄袭掺水,弄虚作假。得到一个虚假成绩,沾沾自喜。

        从欧冠足彩平台高二欧冠足彩平台基本情况来看,要完成学考的目标,任务是艰巨的,道路是曲折的,为此高二年级组决定从下面几个方面开展工作。

        1.进一步抓班风,强学风,促班级和年级整体学考氛围的形成。

        班级是学习的最基本场所,班级是欧冠足彩平台的最基本单位,好的班风势必构建好的学风。而好的班风形成与班主任的工作是最密不可分的,因此欧冠足彩平台高二的四位班主任必须有高度的责任感和使命感,高度的工作热情,巧妙的工作方法来引领好、建设好班风。创新思想,创新模式,形成适合本班实际的,独特的班级管理风格。年级组和全体科任老师将密切配合班主任,全力支持班主任工作。同时年级组将加强对班主任和班级的考核管理,加强对课堂,早晚自习,班级卫生、班级活动、欧冠足彩平台作业、考试成绩等方面的管理。

        2.努力构建实效课堂,提高对学考的实用性。欧冠足彩平台不搞花架课堂,每一堂课都要做到让欧冠足彩平台学有所获,学有所长。欧冠足彩平台现在所面临的任务是学考,一切都要围绕学考目标,学考大纲进行教学。全体老师对学考必须做到心中有数,心中有料,心中有底。为此年级组将组织全体老师将近五年的学考试题进行逐次的考试,通过考试让每一次老师对学考目标,学考内容,学考难易度,学考命题走向,学考考试细目科学诊断。精准把握,从而做到心中有数,心中有料,心中有底。加强课堂的针对性,实效性,该讲什么,不该讲什么,讲多少,讲多深。作业做多少,做多难。欧冠足彩平台提倡老师利用学案式教学,每一周每个科目都编写适合本班级的一个到几个教学学案,明确教学目标,分解教学难点,提升教学实用性。同时强化学法指导,提高应试能力水平。

        3.加强对教学效果的检测,及时查漏补缺,实现有的放矢,逐一击破,年级组要求所有科目每周进行一次周测,每月定期组织月考,月考试卷、周测试卷紧扣学考大纲,严把作业关,练习关,对教材后的练习做到题题清,题题过关。

        4.加强对学困生和跛脚科目的辅导,确保学考合格率。

    强化目标管理,落实学困生“人盯人、人帮人”辅导。各班级将学困生进行细致摸底和分类,逐一分解到每一位科任老师,由科应老师全方位帮辅学困生,每位科应老师负责8人,全年级12位老师,可帮辅96名欧冠足彩平台,年级组进行过程性督查,实行动态监控,并与年终绩效高学考奖挂钩。对所有跛脚科目的欧冠足彩平台实行定时间,定地点,定科目进行辅导,从而确保单科合格率。

        5.强化常规管理,培养优良品格。

        态度决定一切,细节决定成败。纪律是成功的保证,欧冠足彩平台的行为习惯,思想意识尤为重要,因此欧冠足彩平台要求班主任利用一切机会充分引导,教育学习养成良好的行为习惯,学习习惯,加大对违纪欧冠足彩平台的惩处,加大对扰乱课堂秩序、自习课秩序、寝室纪律的惩处,加大对上课睡觉,不交作业,玩手机,打游戏,谈恋爱等行为的查处与教育。班主任要心中有目标,心中有欧冠足彩平台,心中有家长,把纪律、卫生、学习管理贯穿于工作的始终。不抛弃,不放弃,用欧冠足彩平台的人格魅力去影响欧冠足彩平台,教育欧冠足彩平台。断激励后进生,消除疑惧心理和对立情绪,解决后进生比例小而活动能量大、危害性大的问题。

        欧冠足彩平台高二全体老师将以高昂激荡的工作热情和精神、无私无畏的教育使命和智慧,扬起教育理想的风帆,披荆斩棘,勇往直前!

        相信通过开展以上五个方面的工作,全体师生一鼓作气,2020年的学考不是问题.以更好的自己来迎接2021年的高考。

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